À l’heure des réseaux sociaux et du virtuel, les élèves de 6ième du collège Lucie Aubrac de Villetaneuse se sont interrogées sur les questions d’identité, d’image et d’estime de soi au sein d’un collectif à travers une performance dansée.
Danser en choisissant une contrainte à porter, qui limite les déplacements du corps, tel est le défi que le danseur Fabien Almakiewicz a lancé aux élèves de 5ièeme 6 du collège Descartes du Blanc-Mesnil.
Cette année, les élèves de la 5ème 6 ont créé une performance avec le danseur Fabien Almakiewicz. Fondée sur le choix d’une contrainte à porter limitant les déplacements du corps, « Une danse pour vous » est une partition chorégraphique invitant à repenser le mouvement et le rapport au corps.
Les élèves de 5ème A du collège Gustave Courbet de Romainville ont, au travers de la gravure et du dessin, porté un regard nouveau sur leur espace vécu. Accompagnés de la plasticienne Négare Emdadian, ils sont partis à la recherche des détails architecturaux au cours d’une balade : fenêtres, moulures, escaliers, textures, mobilier, ou encore pavages sont autant d’éléments témoignant du vivant qu’ils ont reproduit sur linoléum, produisant des figures abstraites. Ils y ont ensuite transposé, à la manière de l’artiste, un animal dessiné d’après photo, introduisant une nouvelle dimension, figurative, poétique.
Les œuvres des élèves ont été mises en valeur lors d’une exposition au collège.
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Les acteurs du projet
Les élèves de 5ème A du collège Gustave Courbet de Romainville
Artiste : Négare Emdadian, plasticienne
Chargée de projets : Marion Seine
Enseignante : Madame Delteil
Ce projet a été conçu et mis en œuvre dans le cadre du dispositif « La Culture et l’Art au collège » initié par le Conseil général de la Seine-Saint-Denis.
« Dans la jolie commune de Neuilly-sur-Marne, deux illustres collèges, d’égale dignité, enflamment à nouveau leurs antiques querelles » …
Ainsi commence l’histoire de Roméo et Juliette, revisitée par les 4e 9 du collège Honoré de Balzac. Accompagnés de la comédienne Serena Reinaldi, les élèves ont réécrit et interprété une histoire d’amour entre deux élèves de collèges rivaux, et les problématiques auxquelles se confrontent le jeune couple : stéréotypes, pression sociale, altérité, féminisme…
Les apprentis-auteurs de la 6eme 4 du collège Georges Politzer de La Courneuve ont de « Bonnes nouvelles » à partager ! Que ce soit des vacances en famille, des épopées fantastiques, ou encore des réussites culinaires, les élèves ont partagé dans ce recueil de nouvelles leurs histoires, réelles ou imaginaires. Accompagné.e.s par l’auteur Antonin Crenn, ils et elles ont pu découvrir différents procédés littéraires, jusqu’à écrire leurs propres histoires.
« Coucou papi, est-ce que tu écoutais de la musique quand t’étais jeune ? »
Les 3eme A du collège Gisèle Halimi d’Aubervilliers sont partis à la rencontre de leurs héritages, histoires et mémoires. Accompagnés de la comédienne et menteuse en scène Sarah Rees, ils ont ainsi exploré « le récit qui génère une mise à distance, le rapport intergénérationnel, la musique comme témoin de moments-phares de nos vies ».
A partir d’interviews de personnes de leur entourage, les élèves ont travaillé avec l’artiste à une mise en corps et théâtre de ces témoignages individuels pour faire naitre un récit collectif au plateau. Du fait de la situation sanitaire, la création a été adaptée, prenant la forme d’un film théâtral et sensible, narrant de façon chorale l’histoire de ces différentes rencontres.
Les acteurs du projet
Les élèves de 3eme A du collège Gisèle Halimi d’Aubervilliers
Artiste : Sarah Rees, comédienne, autrice et metteuse en scène
Réalisation : Sarah Rees et Nicolas Novak
Chargée de projets : Laura Ronca
Enseignantes : Esther Bassilana, Isabelle Darras,
Ce projet a été conçu et mis en œuvre dans le cadre du dispositif « La Culture et l’Art au collège » initié par le Conseil général de la Seine-Saint-Denis.
Les mineurs non accompagnés accueillis par la CAMNA de Bobigny ont réalisé des portraits photographiques tout en flou et en mouvement.
Des élèves imaginent la vie dans 3 000 ans
Durant l’année scolaire 2020-2021 les élèves de la 4ème D du collège Politzer à Montreuil ont voyagé dans le temps et l’espace. Une partie de la classe terrienne et l’autre martienne ont travaillé en parallèle l’une de l’autre, et ont construit des banques d’images retouchées reflétant la vie en l’an 3000 dans notre système solaire : sur Mars et sur Terre.
Avec la chorégraphe Marion Faure, les élèves de 6e D du collège Jacques Prévert à Noisy-le-Grand ont expérimenté le mouvement et l’espace au sein de leur collège.
Les élèves de 5ième du collège Liberté de Drancy sont partis à la découverte de leur collège à travers le mouvement, la danse et le corps.
Cette année, les élèves de la 5ème F ont été initiés à la danse in situ par l’artiste Anne Guillemin. Au sein de leur collège, ils ont utilisé les éléments architecturaux de leur choix pour créer deux courtes vidéos-danse. Les histoires de « Par la fenêtre » et « Au balcon » vous proposent de partir à la découverte du collège Liberté d’une manière sensible et originale.
L’association Citoyenneté Jeunesse mène avec un public scolaire des projets éducatifs et culturels qui placent l’art et les artistes au cœur d’une réflexion sur le monde.
L’association Citoyenneté jeunesse est soutenue par le département de la Seine-Saint-Denis.
